Metodologias ativas de ensino e aprendizagem na disciplina de Direito Tributário II: um relato de experiência frente aos novos desafios no ensino a distância

Taís Medina Lopes de Freitas é mestra em Direito Constitucional pela Universidade de Fortaleza (Unifor) e especialista em Direito Constitucional pelo Instituto Damásio de Direito. Seu endereço de e-mail é taisslopes@edu.unifor.br.

Francisco das Chagas Sampaio Medina é advogado e contador. Doutorando em Direito Constitucional pela Universidade de Fortaleza (Unifor), mestre em Direito Constitucional pela Universidade de Fortaleza (Unifor), especialista em Direito e Processo Tributário pela Universidade Anhanguera (Uniderp). Professor Auxiliar 6 da Universidade de Fortaleza (Unifor). Bolsista do grupo de pesquisa Gestão de Conflitos, habilidades do século XXI e ensino jurídico: o exame da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) como norteador das práticas de ensino. (Unifor). Seu endereço de e-mail é medina.adv@unifor.br

Katherinne de Macêdo Maciel Mihaliuc é advogada, doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC), mestre em Direito pela Universidade Federal do Ceará. Professora da graduação e pós-graduação da Universidade de Fortaleza (Unifor). Diretora do Centro de Ciências Jurídicas da Unifor. Seu endereço de e-mail é katherinne@unifor.br

Marcus Cristian de Queiroz e Silva é advogado, mestrando em Direito Constitucional pela Universidade de Fortaleza (Unifor), especialista em Processo Penal pela Universidade de Fortaleza (Unifor), especialista em Processo Civil pela Escola Superior de Magistratura do Estado do Ceará (Esmec). Membro efetivo da Comissão de Educação Jurídica da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB/CE). Procurador jurídico da Agência de Fiscalização de Fortaleza (AGEFIS). Seu endereço de e-mail é  marcus.queiroz@agefis.fortaleza.ce.gov.br.