Relevancia de las metodologías de participación ciudadana: construcción de una ludoteca comunitaria

Javier Calderón

doi:10.5354/0717-5051.2017.45172

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Relevancia de las metodologías de participación ciudadana

Autores/as

Javier Calderón Universidad Politecnica de Cataluña

Núm. 36 (2017): Junio

https://doi.org/10.5354/0717-5051.2017.45172

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Resumen

Este artículo explora la importancia de las herramientas metodológicas de participación ciudadana en el desarrollo de un proyecto público y comunitario, con el fin de evaluar la relevancia de transmitir estos instrumentos en la formación académica de los profesionales que desarrollan este tipo de obras. Esto, a través de un caso de estudio que relata la construcción de la ludoteca Comunitaria de Villa Esperanza, en San Juan de la Maguana, República Dominicana, proyecto que buscaba contribuir a la prevención y retiro progresivo de niños, niñas y adolescentes, involucrados en el trabajo infantil peligroso, a través de la construcción de un equipamiento comunitario y el fortalecimiento de las organizaciones de base de la comunidad, con una metodología lúdico-educativa, ya que la ludoteca se entiende no solo como un equipamiento comunitario, sino como un proceso que, a través del juego, apuesta a integrar, consolidar y organizar a la comunidad.

Palabras clave:

Ludoteca , participación ciudadana , proyecto público , San Juan de la Maguana

Biografía del autor/a

Javier Calderón, Universidad Politecnica de Cataluña

Candidato a Máster en Desarrollo Urbano y Territorial , Universidad Politécnica de Cataluña

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Cómo citar

Calderón, J. (2017). Relevancia de las metodologías de participación ciudadana: construcción de una ludoteca comunitaria. Revista De Urbanismo, (36). https://doi.org/10.5354/0717-5051.2017.45172