[1]
S. . Garretón Marín, P. Teppa Rivera, y V. . Soto Ibarra, « Efectividad del uso de encadenamiento hacia atrás en el aprendizaje de la habilidad de cepillado de dientes en niños/as con TEA», Rev. Chil. Ter. Ocup., vol. 26, p. 14, abr. 2025.