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Brechas de género en la autoría de publicaciones científicas: Un análisis en base a la Revista Chilena de Fonoaudiología
Autores/as
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Lilian Toledo-Rodríguez
Universidad de Chile
https://orcid.org/0000-0003-1076-9553
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Felipe Torres-Morales
Universidad de Chile
https://orcid.org/0000-0001-7673-317X
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Carlos Alvarez Escobar
Universidad de Chile
https://orcid.org/0000-0002-8076-1031
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Cristina Jara
Pontificia Universidad Católica de Chile
https://orcid.org/0000-0001-5412-2239
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Gloria Jimenez-Moya
Pontificia Universidad Católica de Chile
https://orcid.org/0000-0002-5927-6437
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Eduardo Fuentes-López
Pontificia Universidad Católica de Chile
https://orcid.org/0000-0002-0141-0226
Resumen
La desigualdad de género está presente en diversos contextos sociales, incluyendo la academia y las prácticas científicas, reflejándose en las autorías de publicaciones. El objetivo de este estudio es determinar si existen diferencias entre hombres y mujeres en la primera autoría, las áreas temáticas investigadas y el efecto del sexo de la primera autoría en la conformación del equipo, en artículos de la Revista Chilena de Fonoaudiología entre 1999 y 2020. Se realizó un estudio analítico y retrospectivo utilizando modelos generalizados lineales (GLM) univariados con link log, familia Poisson y estimación robusta. Los resultados mostraron que el 53,4% de los artículos tenían a una mujer como primera autora, cifra que disminuyó al 43,8% en el periodo 2016-2020. Los hombres predominaban en áreas como deglución y voz, mientras que las mujeres lo hacían en comunicación y lenguaje infantil (61,9%). Además, la probabilidad de que haya mujeres entre los coautores disminuye cuando los primeros autores son hombres. Estos resultados indican que, a pesar del rol relevante de las científicas, persisten brechas de género en las publicaciones.
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